Районная газета запускает новый проект «В объективе – сенатор», в котором 
ближе познакомит читателей с людьми, «наделёнными в установленном законом
порядке полномочиями по осуществлению законодательной 
власти». Речь идёт о членах Совета Республики Национального собрания 
Республики Беларусь, представляющих Витебщину. Кто они в повседневной жизни? Какие задачи решают? В чём видят свою роль? Открывает проект интервью 
с директором Полоцкого колледжа ВГУ им. П. М. Машерова Татьяной ПОЛУШКИНОЙ  (на снимке). 

– Вы руководите Полоцким колледжем ВГУ им. П. М. Машерова, являетесь членом Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь, двенадцать лет возглавляли городскую организацию РОО «Белая Русь». Какая из этих сфер деятельности Вам ближе по духу?
– Выбор непростой, объясню, почему. Дело в том, что все перечисленные сферы деятельности объединяет работа с людьми, которая для меня как директора колледжа, члена Совета Республики и общественного активиста всегда стояла  на первом месте. 

Свою основную задачу и призвание вижу в том, чтобы донести до людей истинную суть происходящего, не дать расшатать государственные устои, защитить страну, её суверенитет, быть проводником государственной политики. Я искренне верю в правильность выбранного Президентом курса и действительно являюсь патриотом своей родины до мозга костей.  

– Вы –  педагог с многолетним стажем, но при  этом входите в состав Постоянной комиссии по международным делам и национальной безопасности…
– Я не буду подробно рассказывать о процессе формирования комиссий Совета Республики, но могу сказать, что наша комиссия по международным делам и национальной безопасности является одной из основных. И в её состав входят не только дипломаты, военные  и представители правоохранительных органов, но и врачи, журналисты,  педагоги, руководители крупных производственных предприятий. И все они – интеллектуалы и профессионалы высочайшего уровня, которых объединяют чувство патриотизма, верность государству и желание  видеть нашу страну экономически сильной, обороноспособной и мирной.
Но, безусловно, всё знать и во всём разбираться невозможно. Поэтому мы активно продолжаем учиться, вникаем в нюансы политических процессов и международных событий. Любой законопроект предварительно изучается членами комиссии самым тщательным образом. Затем мы собираемся вместе, обсуждаем, вырабатываем единую точку зрения, а только потом выносим её на сессию Совета Республики. Поверьте, при подобном подходе легковесных решений и проходных законопроектов быть не может.

– Опираясь на собственный опыт, продолжите фразу: «Сенатор – это …»
– В моём понимании член Совета Республики, или сенатор, –  лицо народа, глас народа. В Совете Республики Витебщину, кроме меня, представляют ещё семь человек, и они не случайные люди. Каждого из их можно охарактеризовать как уникальную личность и ответственного руководителя, которому доверяют не только близкие, знакомые,  друзья, но и те, кто находится в подчинении, живёт рядом. Сенатор не может обойтись без обострённого чувства справедливости, решительности, последовательности в своих действиях, разумного подход в принятии важных решений. Так, когда к нам обращается конкретный человек с конкретной проблемой, мы ничего не обещаем и не гарантируем до тех пор, пока не вникнем в глубь вопроса и не рассмотрим его через призму действующего законодательства. Не последнюю роль в принятии правильного решения играют жизненный опыт, мудрость, умение разбираться в людях.  

– Как налажена обратная связь с населением? 
– Мы используем различные формы работы, но всё же, как показывает опыт, самой оптимальной и результативной является личный приём граждан. Белорусы  – достаточно закрытый народ и не очень любят широкий круг общения. Бывает, приходишь на диалоговую площадку, когда в зале сидит пятьдесят или более человек, и диалога фактически не получается. А вот в узком кругу или наедине люди начинают делиться сокровенным. Также много интересного можно узнать, стоя возле кассы в магазине, на автобусной остановке, в поликлинике. Поверьте, там обсуждаются самые острые темы.  
Значительная  их часть традиционно относится к системе ЖКХ, и вполне обоснованно. Но и здесь, разговаривая с человеком, я стараюсь до него донести мысль, что не только государство нам обязано, но и мы должны вносить посильный вклад в создание комфортных условий проживания. Например, посадить цветы или дерево возле подъезда, подмести мусор, покрасить скамейку. Если каждый из нас начнёт следовать этому правилу, перестанет быть только потребителем, то и количество проблем уменьшится.
Бывает, обращаются и по вопросам плана «Этого не хочу, хочу вот это!» Например, хочу, чтобы меня оперировал, условно говоря, не хирург Иванов, и хирург Петров, или хочу, чтобы мой ребёнок ходил не в детский сад в своём микрорайоне, а в другой, и т.д. Тогда объясняем, опираясь на действующие законодательные акты. Но если проблему можно решить в правовом поле, то мы её обязательно решаем в тесном взаимодействии с руководством местной исполнительной власти. 

– К Вам обращаются только с проблемными вопросами или могут и по другому поводу?
– Иногда с предложениями. Например, о проведении очередного Дня города или благоустройстве Кургана Бессмертия. Как правило, после рассмотрения  они реализуются.  

– Полоцкий колледж ВГУ им. П. М. Машерова всегда пользовался спросом у россонских абитуриентов. Что Вы можете сказать о наших ребятах? 
–Я возглавляю колледж уже 25 лет. Это учебное заведением стало не просто для меня родным, а его педагоги и учащиеся – большой дружной семьёй. Оно мне дорого своей славной 150-летней  историей, традициями, замечательными выпускниками. На самом деле среди них немало уроженцев Россонщины. Вот и в этом году мы выпустили десять молодых педагогов из вашего района. Хорошие ребята: способные, старательные, ответственные. Надеюсь, что их путь в педагогике и жизни будет успешным. 

– Эта вступительная кампания была наполнена новшествами. На Ваш взгляд, какие из них имеют право на жизнь, а от каких следует отказаться или доработать?
– Могу сказать только о средних специальных учебных заведениях и конкретно о нашем колледже. Я считаю огромным «плюсом» введение в ССУЗах целевой подготовки, которая даёт ребятам преимущества и во время поступления, и на первом рабочем месте.  В прошлом году мы приняли незначительное количество «целевиков», в этом году целевой набор составил по разным специальностям 35 человек. На сегодняшний день пока подано 38 заявлений. Есть очень сильные ребята с высоким средним баллом свидетельства об общем базовом образовании или аттестата. И их подавляющее большинство. Но есть и откровенно слабые. На мой взгляд, по крайней мере на педагогические специальности, надо установить порог среднего балла, например «семь», для заключения с абитуриентом договора о целевой подготовке.  Каким педагогом может стать ребёнок, если он сам учился на пять-шесть баллов?

– Как удаётся везде успевать и чем Вы любите заниматься в свободное время?
– По большому счёту у меня ненормированный рабочий день: в колледже я могу находиться и в восемь утра, и в одиннадцать вечера,  контролируя порядок в общежитии. Плюс общественная работа. Поэтому свободного времени практически нет. Благо семья понимает это и не требует с моей стороны к себе особого внимания. А если всё же появляется минутка, обожаю готовить и читать. Но, правда, не детективы и любовные романы, а педагогические журналы или статьи об уходе за собой. Ведь женщина, а тем более педагог, всегда должна быть хорошо одетой и ухоженной.